Năm 2002, khi mới thành lập đội ngũ cán bộ, giảng viên của Trường chỉ có 81 người, trong đó có 56 cán bộ giảng dạy. Đến năm 2010, đội ngũ cán bộ, giảng viên của Trường đã là 265 người, trong đó đội ngũ cán bộ giảng dạy là 191 người. Bình quân trong giai đoạn 2006 – 2010 mỗi năm Trường tuyển dụng thêm 13 cán bộ giảng dạy và 7 cán bộ hành chính. Đến năm 2010 đội ngũ cán bộ giảng dạy của Trường đã tăng lên hơn 3 lần so với năm 2002 và tăng 1,38 lần so với năm 2006.

Song song với việc tăng nhanh về số lượng, công tác bồi dưỡng đào tạo đội ngũ, đặc biệt là đội ngũ cán bộ giảng dạy được Trường quan tâm thích đáng. Cùng với sự nỗ lực phấn đấu của cán bộ, giảng viên, bên cạnh các chính sách chung của Nhà nước, Trường luôn tạo mọi điều kiện thuận lợi để thực hiện tốt công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ, do đó cán bộ giáo viên có nhiều cơ hội tham gia các khoá đào tạo. Vì vậy, chất lượng đội ngũ của Trường trong một thời gian ngắn đã tăng lên nhanh chóng. Năm 2002, cán bộ giảng dạy của Trường có trình độ sau đại học chỉ chiếm 39,51%, trong đó cán bộ giảng dạy có trình độ tiến sĩ chiếm 8,64%; đến năm 2010, cán bộ giảng dạy có trình độ sau đại học chiếm 49,7%, trong đó cán bộ giảng dạy có trình độ tiến sĩ trở lên chiếm 10,5%; chức danh GS, PGS được tăng lên nhanh chóng từ 2 PGS năm 2007 đến nay con số đó đã lên tới 8 người. Trong giai đoạn 2006 – 2010 bình quân mỗi năm Trường có thêm gần 13 thạc sĩ và 2 tiến sĩ. Hiện nay, rất nhiều cán bộ, giảng viên đang được cử đi đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ ở các cơ sở có uy tín trong và ngoài nước như Mỹ, Úc, Trung Quốc, Đài Loan, Bỉ, Hoa Kỳ, Australia, Nhật, Hàn Quốc,…

Trường có nhiều giảng viên giàu kinh nghiệm, năng lực chuyên môn tốt, có khả năng liên kết đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế. Trong đội ngũ giảng viên của trường có gần 40% có đủ khả năng về trình độ ngoại ngữ để làm việc trực tiếp với chuyên gia nước ngoài. Phần lớn cán bộ giảng dạy trẻ, năng động, sáng tạo, có khả năng tiếp cận nhanh với khoa học tiên tiến và chủ động trong hội nhập quốc tế.

Tuy nhiên, hiện nay đội ngũ giảng viên còn thiếu so với yêu cầu mở rộng quy mô đào tạo, đội ngũ giảng viên đầu ngành ít, chất lượng đội ngũ so với yêu cầu còn nhiều hạn chế. Số lượng Phó giáo sư, tiến sĩ trong những năm qua có tăng nhưng vẫn chưa đảm bảo quy định. Tỷ lệ tiến sĩ của trường hiện nay (chiếm 10,5%) còn thấp so với quy định của nhà nước. Hiện tại tỷ lệ sinh viên/ 1 giảng viên là 27/1 còn cao hơn so với quy định là 25/1.